Lo que se nos pone de manifiesto en este artiulo es como las TIc han entrado ha formar parte de la educación durante estos últimos años y como ha ido evolucionando su papel dentro de la educación desde un papel muy secundario como era el que se le daba en el area de tecnología hasta el papel que se le propone ahora mismo en la educación como método para el desarrollo de la diversas asignaturas que no encontramos.Concluye hablando del papel que el maestro debe de tener en la enseñanza de estos terminos.
En mi opinión creo que se trata de un área muy importante ya que fuera de las escuelas muchos niños pasan muchas horas metidos en el ordenador e incluso podemos comprobar como a edades muy temprana empiezan a manejar internet.Pienso que la labor del docente es estar preparado para estas nuevas tecnologías que están en continua renovación y que si no se está preparado llegara un momento en que los alumnos sepan mas que los propios docentes.
También creo que la labor del docente debería ser un poco de prevención para indicar cual serían las paginas correctas para el nivel de los chicos aunque esto debería estar ligado a un compromiso de los padres que son los que realmente están en casa cuando los niños trabajan con internet.
Si se consigue que los alumnos tengan un uso adecuado de las nuevas tecnologías pienso que se estaría avanzando mucho para un trabajo correcto con ellas.
miércoles, 7 de abril de 2010
Comentario 1: "Pantallas contra la soledad"
Este primer texto trata de convencer al lector de como con las nuevas redes sociales pueden llebar a un consenso entre los profesores para que las nuevas ideas aportadas por unos puedan servir a los demás en sus tareas diarias , al ser un método que está constantemente en nuestras manos y que podemos utilizar en cualquier momento.Nos habla tambien de redes que ya están intentando realizar este objetivo como son aulablog o redires.Dice que no sería la solución que acabaría con los problemas en la educación pero que si serviría de apoyo para todos aquellos que están intentado utilizar las nuevas tecnologías.
En repuesta a la primera cuestión sobre sobre si las redes sociales pueden contribuir a la mejora del profesorado y a la innovación en la enseñanza yo opino que si , que sería una manera de que profesores de distintas partes de España , con alumnos de distintas características puedan poner en contacto sus métodos , sus dudas sobre algun manejo de la pizarras digitales por ejemplo...Pienso que sería de gran ayuda y un gran apoyo para todos aquellos que intentan aplicar las nuevas tecnologías en la educación.
El gran problema que yo veo es que la mayoría de los profesores, con larga experiencia en la educación , no apoyan el manejo de las nuevas tecnologías. Recientemente en un colegio cuando pusieron la pizarra digital se descalibro y oí como una profesora decía esto con las pizarras normales no pasaba .Pues bueno yo pienso que ha estos profesores les vendría muy bien este tipo de redes sociales que les sirvan para hablar con gente de sus mismas caracteristicas de otros lugares de España para poder evolucionar en sus labores como docentes.
En repuesta a la primera cuestión sobre sobre si las redes sociales pueden contribuir a la mejora del profesorado y a la innovación en la enseñanza yo opino que si , que sería una manera de que profesores de distintas partes de España , con alumnos de distintas características puedan poner en contacto sus métodos , sus dudas sobre algun manejo de la pizarras digitales por ejemplo...Pienso que sería de gran ayuda y un gran apoyo para todos aquellos que intentan aplicar las nuevas tecnologías en la educación.
El gran problema que yo veo es que la mayoría de los profesores, con larga experiencia en la educación , no apoyan el manejo de las nuevas tecnologías. Recientemente en un colegio cuando pusieron la pizarra digital se descalibro y oí como una profesora decía esto con las pizarras normales no pasaba .Pues bueno yo pienso que ha estos profesores les vendría muy bien este tipo de redes sociales que les sirvan para hablar con gente de sus mismas caracteristicas de otros lugares de España para poder evolucionar en sus labores como docentes.
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